Дізнайтеся більше про життєвий і творчий шлях талановитого письменника Марка Твена

Повернутися до шкільного ритму після тривалих зимових свят і канікул — непросто. Як батькам мотивувати дитину знову думати про навчання? Рекомендую скористатися порадами кандидата психологічних наук, психолога-консультанта, тренера і телевізійного психолога Олени Любченко.

Жуль Верн-неординарна особистість, письменник-фантаст, провидець. Дізнайтеся про нього більше!

Мета уроку: допомогти учням глибше усвідомити зміст твору; розвивати образне і логічне мислення, навички виразного читання, переказування, виділення ключових епізодів, висловлення власної думки про прочитане; виховувати кращі моральні якості, любов до книги, оптимістичне світобачення.

Людство щодня збагачується новими знаннями, а почерпнута інформація швидко застаріває. Все це потребує нових підходів у навчанні. Учитель – це скрипаль дитячих сердець: як поведе смичком, таку мелодію й почує. І, звісно, для того, щоб уроки були ефективними, досягли мети, потрібна постійна взаємодія всіх учнів, тобто педагог має не проголошувати істину, а організовувати процес навчання, бути його лідером.

Ознайомтеся з різноманітними прийомами роботи на різних етапах уроку, які допоможуть учителю зробити процес навчання цікавім, динамічним і продуктивним.

Мета: поглибити знання учнів про творчість Волта Вітмена, проаналізувати його вірші «Для тебе, о демократіє!», «О, капітане», розвивати навички аналізу поетичного твору, зв’язне мовлення учнів, сприяти вихованню читацької компетенції.

Мета уроку:

1. Схарактеризувати образи членів сімейства Мумі-тролів, з’ясувати , які цінності переважають у цій сім’ї;
2. удосконалювати навички характеристики персонажів, розвивати мислення, усне мовлення, уміння порівнювати персонажі твору, творчість;

Мета:  познайомити учнів з поняттями «сучасна» та «класична література»,життям і творчістю автора повісті  –  казки «Чарлі і шоколадна фабрика»,історією створення казки, зацікавити творами письменника, формувати інтерес до сучасної літератури...

Мета уроку: Формувати навички роботи над характеристикою літературного персонажа, прослідкувати зміни в характерах героїв; розвивати вміння вибирати з тексту головне, аргументуючи свою думку прикладами і цитатами, сприяти вихованню мужнього й світлого ставлення до світу, до власного життя.

Мета уроку

• Познайомити учнів з життям і творчістю лауреата Нобелівської премії Е.Хемінгуея, непересічною особистістю письменника, новатором форми.
• Розкрити унікальний художній світ, створений Хемінгуеєм, в якому відобра¬зились соціальні та моральні проблеми життя Європи та Америки XX століття.
• Розвивати уяву, пам’ять, спостережливість на фактах біографії.
• Виховувати в учнів кращі людські якості.